martes, 28 de mayo de 2013

clasificacion de la materia prima y sus origenes

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Trayectoria

Destacaron desde pequeños por sus cualidades musicales y desde los 12 años amenizaban bodas y fiestas privadas, entre ellas las de personajes conocidos como Espartaco, Javier Arenas, Antonio Asensio y Raquel Revuelta.
Comenzaron profesionalmente en el año 1992 colaborando en un disco benéfico junto con otros grupos. Se fijó en ellos la productora sevillana Pasarela y en 1993 grababan su primer disco, llamado Materia Prima, igual que el grupo. En 1995 grabarían su siguiente disco, Punto y Aparte producido por la compañía sevillana. Estos discos carecieron de suficiente difusión quizá por falta de promoción adecuada. Después de éste trabajo el grupo marcha a Madrid donde dirige la producción musical de un canal de televisión de la plataforma Canal Satélite Digital que se emite en España y Portugal. Aqui, además de realizar la música de dicha cadena, presentan un programa llamado Vive la Música que muestra curiosidades sobre éste arte. Paralelamente sería en 1999 y con la productora Pep's Record cuando conseguirían su primer gran éxito con el álbum Quien lo diría.
Sus siguientes discos serían, en el 2001, Once razones y en 2002, Diario de un viaje que les permitió mantenerse en primera línea y que propició que en 2004 publicaran su primer recopilatorio de grandes éxitos, Lo mejor de Materia Prima. En 2006, y bajo su propia productora Mateprim S.L, publicaron Sin volver la vista atrás donde destacó la canción Tenías razón, y ese mismo año Sony re-edita sus Grandes éxitos con distinto formato y carátula. En el aniversario de Don Quijote de la Mancha componen la sintonía oficial de Béjar Caballero enamorado.
En 2007, se relanza su carrera como trío, y tras varios trabajos con destacados artistas españoles (como Café Quijano, Pasión Vega o Los Panchos), y multitud de composiciones para artistas (como Malú, Alejandro Vega, Manu Tenorio o Juan Peña) se presentan al Festival Internacional de la Canción de Viña del Mar, en el cual ganan la Gaviota de Plata a la mejor canción con Cuando quieras volver.1 En 2009 regresan a Viña para defender la misma canción pero no consiguen la victoria. Aun así, su disco Sin volver la vista atrás sale a la venta en Chile, Argentina, Uruguay y Paraguay.
Desde finales de 2008 su productora Mateprim realiza varios programas de televisión de música en directo que se emiten en franjas de madrugada en los canales Tve, Tve2, Telemadrid, Canal Sur y Canal 9,Punt 2, 7RM, RTPA... Materia Prima compone para éstos programas canciones que interpretan mas de cien grupos y artistas entre los que destacan: José Mercé, Los Panchos, Mónica Molina, Modestia Aparte, Josemi Carmona o Ketama. Para las elecciones autonómicas andaluzas de ese mismo año realizaron una canción especial para la campaña del Partido Popular Andaluz titulada "Andalucía ... (Música para el cambio)"
En 2010 publican La suma de nuestros días, disco que cuenta con la colaboración en una ranchera de su amigo, el diestro Enrique Ponce que sorprende por su buen hacer. El disco tiene carácter benéfico al colaborar con la fundación Madrina. Además, desde sus comienzos conpaginan su trabajo como grupo,con el trabajo que realizan desde su propia productora: Mateprim S.L.Desde ella componen y realizan musica para publicidad y audiovisuales,destacando las realizadas para Microsoft,Formula 1, Real madrid,Copa América de Vela y muchas mas.
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Concepto y definición de materia prima.
Se define como materia prima todos los elementos que se incluyen en laelaboración de un producto. La materia prima es todo aquel elemento que setransforma e incorpora en un producto final. Un producto terminado incluido una serie de elementos y subproductos, que mediante un proceso detransformación permitieron la confección del producto final.La materia prima es utilizada principalmente en las empresas industriales queson las que fabrican un producto. Las empresas comerciales manejanmercanas, son las encargadas de comercializar los productos que lasempresas industriales fabrican.La materia prima debe ser perfectamente identificable y medible, para poder determinar tanto el costo final de producto como su composición.En el manejo de los Inventarios, que bien pueden ser inventarios de materiasprimas, inventarios de productos en proceso e inventarios de productosterminados, se debe tener especial cuidado en aspectos como por ejemplo sualmacenamiento, su transporte, su proceso mismo de adquisición, etc.También se conoce como
materias primas
a los materiales extraídos de lanaturalezaque nos sirven para transformar la misma y construir bienes de  consumo. Se clasifican, según su origen:vegetal, animal, ymineral. Ejemplos de materias primas son lamadera, elhierro, y elgranito... Las materias primas que ya han sido manufacturadas pero todaa noconstituyen definitivamente un bien de consumo se denominanproductos semielaboradoso semiacabados.





Materias primas y sus orígenes.


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Las materias primas son los recursos naturales que utiliza la industria en su proceso productivo para ser transformados en producto semielaborado, en bienes de equipo o de consumo.
Existe una gran diversidad de materias primas que se clasifican según su origen, así podemos distinguir entre:
a)Origen orgánico: procedentes de las actividades del sector primario (agricultura, ganadería, pesca o sector forestal). Son la base de las industrias textiles (lana, algodón, lino, seda...), calzado (cuero...), alimentación (verduras, pescados, carnes...) y otras. Puede diferenciarse según su procedencia entre materias primas de origen animal o vegetal.
b)Origen Inorgánico o mineral: proceden de la explotación de los recursos mineros, siendo la base de las industrias pesadas y de base (metalurgia, siderurgia, químicas, construcción...). Su distribución es irregular sobre la corteza terrestre, existiendo minerales muy abundantes y otros que son más escasos. Casi todos los minerales deben sufrir algunas transformaciones para su uso industrial posterior. Los recursos mineros aptos para el uso industrial se clasifican como minerales metálicos (aquellos utilizados para la obtención de hierro, aluminio, cobre, etc.); como minerales no metálicos (aquellos usados para la obtención de sal, fertilizantes...); y como rocas industriales (utilizadas para la construcción como el yeso para fabricar escayolas, la caliza para fabricar cementos, y para la ornamentación, como el granito, el mármol, etc.).
c)Origen químico: podemos incluir como tercer tipo de materia prima a un grupo de materiales que no proceden directamente de la naturaleza sino que se obtienen artificialmente por procedimientos químicos, pero que sirven de base para otras muchas industrias, tales como los plásticos, o las fibras sintéticas.
Al igual que las fuentes de energía, no todas las materias primas son inagotables, es decir, su consumo tiene un límite, pues estas no se reproducen. Estas materias primas finitas se denominan no renovables, por ejemplo las de origen inorgánico. Por el contrario, las de origen animal y vegetal se pueden considerar como materias primas renovables, ya que se reproducen, y su consumo no significa el fin del recurso, sino que habrá otros animales y plantas que los sustituyan. Sin embargo, aquellos animales y plantas que nacen de manera espontánea en la naturaleza, no cultivados o criados por el hombre, también corren el peligro de su desaparición si la explotación humana es más rápida que su reproducción natural (el caso de los caladeros de pesca agotados por la sobreexplotación, o los espacios deforestados por la explotación maderera).
http://ficus.pntic.mec.es/ibus0001/industria/materias_primas.html 
 

Importancia de la tegnologia en la vida cotidiana.

http://www.google.com.co/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&docid=NUSy5D4luSIBpM&tbnid=dgD0Mezqe0EUmM:&ved=&url=http%3A%2F%2Fwww.eldia.com.ar%2Fedis%2F20130113%2FLa-tecnologia-companera-todos-dias-revistadomingo0.htm&ei=8O6kUZfZCpLk8gTKs4CIDA&bvm=bv.47008514,d.eWU&psig=AFQjCNErUoC8o-aV7siLejQiNQdzd5CVvg&ust=1369849904892604

importancia de la tecnología en la vida cotidiana (silvia)

  Silvia Rodriguez el Mar Abr 27, 2010 11:41 pm
La tecnología es hoy en día es sinónimo de poder de dominio, las grandes naciones son grandes contenedores de los mas grandes avances tecnológicos por ende los mayores desarrolladores en lo que a este aspecto se refiera. Así mismo este desarrollo se enmarca directamente en el nivel de educación y el desarrollo de la sociedad, al respecto opina Medrano Basanta, Gemma, que las nuevas tecnologías producen un modelo nuevo de formación caracterizado por el paso de una comunicación unidireccional a un modelo más abierto que posibilita la interacción, la diversificación de los soportes de la información y el autoaprendizaje. Lo cual deja ver que el mayor peso que ejerce el avance tecnológico se refleja en los niveles educativos que puedan tener las distintas naciones en el mundo entero.

Por otra parte la tecnología juega papeles fundamenales en el ámbito, salud, cultura y religión, estos aspectos no son menos afectados sólo que éstos dependen en gran medida del motor educación, en tal sentido el hombre en el día a día hace uso de los beneficios económicos muchas veces sin tener conocimiento de ello; de allí que estos beneficios no son aprovechados y canalizados correctamente, un ejemplo cotidiano de lo que acá se plantea es el de los estudiantes que van a los ciber a jugar, a descargar juegos vía internet pero no utilizan las verdaderas herramientas que esto ofrece. Con respectoa lo mencionado anteriormente (Aguilar 1997), menciona que lograr este manejo de la formación y capacitación adecuada de la población no es tarea fácil pues una de las principales dificultades a las que se enfrentan los educadores actuales es que, pertenecen a generaciones que tuvieron que soportar la irrupción de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones y su impacto en la vida cotidiana, sin que muchos las hayan aún asimilado completamente. Mientras que, por el contrario, los educandos han crecido en un mundo en el cual estas tecnologías ocupan muchos espacios de su entorno más inmediato (no obstante que el acceso a ellas aún no sea equitativo). Esta diferencia, denominada actualmente alfabetismo tecnológico, puede llegar a ser un fuerte obstáculo para la incorporación adecuada de nuevos recursos tecnológicos.

Con relación a lo mencionado anteriormente se puede concluir que si los educadores no tienen buenos conocimientos sobre el uso tecnológico como se puede entonces orientar e instruir correctamente a la población.
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Escuché cientos de veces que el espacio universitario –como un camposanto– no podía ser invadido por los demonios de la represión. Me imaginé que estos revoloteaban alrededor de la escalinata sin poder entrar a esa zona de letras y fórmulas matemáticas donde se resguardan los alumnos. Pero esa supuesta inmunidad sólo vivía en mis fantasías, pues la historia cubana muestra las sucesivas transgresiones que han sufrido las universidades de mi país. Ante la mirada de Palas Atenea, el castigo ideológico ha irrumpido infinidad de veces en esos recintos destinados al conocimiento y a la erudición.
Durante la primera mitad del siglo XX, varias protestas de estudiantes llegaron a exigir hasta la renuncia del presidente, evidenciando la fuerza social que emanaba de los pupitres. En los muros alrededor de la Colina, se observan aún las pintadas de la inconformidad juvenil que las posteriores purgas revolucionarias redujeron a la apatía. La Federación Estudiantil Universitaria ha dejado de ser aquel hervidero de ideas y acciones que más de una vez sacudió a la ciudad, para convertirse en una representación del poder ante los educandos. La organización perdió así todo su carácter rebelde y sus líderes ya no son electos por su carisma o popularidad sino por su confiabilidad política. El eslogan de “la universidad es para los revolucionarios” ha contribuido a imponer la máscara como el método más seguro de alcanzar un diploma.
En estos dos años, desde que Raúl Castro llegó al poder, las expulsiones por motivos ideológicos se han mantenido –con tendencia al alza– en los centros de altos estudios. Cuando a Sahily Navarro –hija de un prisionero de la Primavera Negra– se le impidió regresar a su aula, supe que la maltrecha liga estudiantil había pasado de la agonía a la necrosis. Pocos días después, la lápida del sectarismo cubrió los restos de la FEU al apartar a Marta Bravo de su formación como profesora por exigir reformas en el país. Los acordes del réquiem fueron compuestos por quienes separaron de la docencia a Darío Alejandro Paulino, después de abrir un grupo en Facebook para discutir cuestiones de la facultad de Comunicación Social. Con estos tristes sucesos, la federación –que una vez lideró Julio Antonio Mella– ha confirmado su deceso a manos de los endriagos del dogmatismo y la intolerancia, que hoy se pasean libremente por su campus universitario. l


















martes, 21 de mayo de 2013

Materia Prima: Piedra

Piedra


La palabra piedra (del griego πέτρα, "piedra") se usa en el lenguaje común y también en cantería, arquitectura e ingeniería para hacer referencia a cualquier material de origen natural caracterizado por una elevada consistencia.Como materia prima, la piedra se extrae generalmente de canteras, explotaciones mineras a cielo abierto. La cantería es uno de los oficios de más antigua tradición. La piedra es tallada por los maestros tallistas.

http://es.wikipedia.org/wiki/Piedra 




Las piedras se clasifican según su origen: esto incluye los materiales que contienen y el proceso mediante el cual se llegaron a unir. Es importante diferenciar entre un mineral y una roca, ya que en el lenguaje común los dos se llaman piedras pero para fines geológicos no son iguales. En arquitectura, se considera un material de construcción que tradicionalmente ha sido utilizado como uno de los principales materiales empleados para las edificaciones.

 http://vidaverde.about.com/od/Tecnologia-y-arquitectura/tp/Clasificacion-De-Piedras-Y-Su-Uso-En-La-Construccion.htm




En general el vocablo piedra sirve para nombrar cualquier material de origen natural que tiene como una de sus características principales una elevada consistencia. Esto lo hace especialmente útil al hombre desde sus primeras etapas de la evolución, como herramienta y como material adecuado, tanto para su defensa natural como para la transformación de su hábitat.

http://enciclopedia.us.es/index.php/Piedra_%28material%29

La piedra es el material que mejor se conserva y más conocido de los que sirvieron para producir las primeras herramientas, durante el paleolítico, conocidas como industria lítica, aunque hay razones para suponer que a la vez se usaron materiales de peor conservación, como la madera, el hueso o las fibras vegetales. 

http://es.wikipedia.org/wiki/Piedra 



La palabra piedra se usa en el lenguaje común, cantería, arquitectura e ingeniería para hacer referencia a cualquier material de origen natural caracterizado por una elevada consistencia.
Los geólogos utilizan roca para referirse a estos materiales, aunque el concepto comprende otros más blandos.Como materia prima, la piedra se extrae generalmente de canteras, explotaciones mineras a cielo abierto. La cantería es uno de los oficios de más antigua tradición.

http://www.petrecal.com/piedra/


Extracción ...

La extracción de las rocas se hace normalmente a cielo abierto. En rocas sueltas o blandas y en explotaciones de poca importancia el arranque puede hacerse a mano con picos, palas, azadas, etc.
Cuando la instalación es de mayor importancia se requieren medios mecánicos, tales como excavadoras, dragalinas, etc.

http://www.petrecal.com/piedra/


El sector de la construcción emplea en la actividad una amplia gama de rocas industriales (áridos, piedra natural, arcillas, caolines etc.) como materias primas para sus proyectos. Este hecho hace necesario que se lleven a cabo estudios de investigación y desarrollo sobre estos materiales para mejorar la competitividad y disminuir los impactos ambientales derivados de los procesos desarrollados por las empresas que se dedican a la producción de materias primas o al empleo de las mismas en sus productos.

TIPOS DE PIEDRA

Granito ...

Es una roca ígnea consolidada lentamente a gran profundidad y que ha llegado a la superficie por plegamientos de la corteza terrestre y destrucción de las capas superiores.
Está compuesto por cuarzo, feldespato y mica, en proporciones aproximadas de 30 %, 50 % y 20 %. La mica puede ser biotita (silicato hidratado), de color oscuro, y moscovita, de color claro. A veces, la mica está sustituida por hornablenda.
http://www.petrecal.com/tipos-de-piedra/



Pizarra ...

Es de estructura hojosa, como la roca anterior, aunque no es tan dura ni tan brillante como aquella.
Suele presentar colores oscuros.
La principal característica de este tipo de rocas es el estar constituida por minerales laminares muy finos, del grupo de la arcilla, y el poseer una exfoliación plana muy marcada.

http://www.petrecal.com/tipos-de-piedra/


Cuarcita ...

Roca aglomerada, está constituida por granos cuarzosos unidos por un cemento también cuarzoso.
Su color es blanquecino o amarillo claro. Roca silícea, compacta, constituida por cristales de cuarzo soldados entre sí. Provienen de la recristalización de areniscas, por lo que son más duras, menos porosas y más homogéneas, presentando altos valores resistentes.

http://www.petrecal.com/tipos-de-piedra/